福建教育杂志省级期刊

福建教育 2009年第03期杂志 文档列表

福建教育杂志卷首

但求耕耘 莫问收获第1-1页

关键词: 耕耘；  收获；  因果关系；  精耕细作；  种瓜；  收成；  种子；  

福建教育杂志资讯

观点第2-2页

关键词: 考核评估；  中国教育；  主管部门；  评估制度；  持续发展；  评估活动；  学校；  过程性；  

动态第3-3页

关键词: 学校交流；  资源均衡；  分配制度；  人事制度；  人事档案；  补贴标准；  教师；  教育；  

福建教育杂志特稿

唐国忠部长与《小学生周报》编辑记者座谈 充分肯定《小学生周报》办刊工作，并对全省少年儿童提出殷切希望第7-7页

关键词: 小学生；  周报；  记者；  办刊工作；  少年儿童；  编辑；  部长；  电子邮件发送；  

2009年度全省教育工作会议在福州召开 陈桦指出要以学习实践科学发展观为主线，推进教育又好又快发展第8-8页

关键词: 教育工作会议；  科学发展观；  福州；  学习；  教育体系；  高等教育；  协调发展；  教育政策；  

福建教育杂志管理

让离异家庭学生走向阳光第9-11页

关键词: 学生；  家庭；  阳光；  学校教育；  教育案例；  离婚率；  班主任；  

福建教育杂志资讯

“真情无限”有奖征答欢迎您的参与第11-11页

福建教育杂志关注

开掘地方文化 建设校本课程——厦门市思明区基于地方文化的校本课程开发的实践探索：开发“闽南文化”资源 促进校本课程建设第12-14页

关键词: 地方文化；  课程开发；  文化资源；  闽南文化；  校本课程；  课程建设；  厦门市；  开掘；  

整合地方特色资源 开发系统学习材料——谈“鼓浪屿文化”校本课程的开发第15-15页

关键词: 中西文化；  开发系统；  校本课程；  鼓浪屿；  特色资源；  整合；  材料；  学习；  

传唱童谣 耕耘心田第16-16页

关键词: 耕耘；  文学形式；  校本课程；  文化氛围；  文化生活；  儿童；  学生；  

发掘美的音乐 滋养美的童心——“闽南民间音乐”校本课程开发的故事第17-18页

关键词: 民间音乐；  课程开发；  闽南；  发掘；  故事；  滋养；  新课程改革；  学习方式；  

基于地方文化校本课程的学生评价实施探索第18-20页

关键词: 地方文化；  学生评价；  校本课程；  学生发展；  学习评价；  课程开发；  评价体系；  课程特色；  

关于地方文化与校本课程开发的几点思考第21-23页

关键词: 课程开发；  地方文化；  校本课程；  新课程改革；  基础教育；  管理体制；  地方特色；  资源开发；  

福建教育杂志教学

语言与文化第24-26页

关键词: 文化载体；  语言；  语文教育；  语文教学；  文化内涵；  形成系统；  阅读教学；  实践经验；  

文化视野下的磨课——人教版三年级下册《七颗钻石》教学札记第27-28页

关键词: 文化视野；  教学；  钻石；  人教版；  下册；  组成部分；  人类文化；  语文；